东西方体育文化差异篮球-东西方体育文化的异同

1.东西方的文化差异分别是什么

2.古代东西方竞技体育的特点以及对现代体育发展的启示

3.东西方体育发展的特点？

4.请问东西方体育文化的特点及比较 5000字

东西方的文化差异分别是什么

　每个国家每个地区都是有文化差异的，这点不可否认。那么东西方的文化差异分别是什么呢?让我们一起来了解一下吧。

　东西方的文化差异分别是什么

　1语言方面

　中国作为一个文明古国，代表着东方，但中国的语言和西方的语言差异不小。在称呼、问候、表达上等有明显的差异。

　例如：汉语和英语中都有表示感激、歉意的固定说法，请别人帮忙前，也要先说点什么，例如汉语里?谢谢?、?对不起?、?请，英语里的 Thank you， I?m sorry， Excuse me等。总的来说，这些表达方式十分相近，不会造成什么麻烦。但是，尽管相近，仍有差异。

　英语里的 Thank you和 Please比汉语的?谢谢?和?请用得更加广泛。如果求人帮点小忙，比如借支铅笔，问个路，传个话，叫人来接电话等，中国人常常不说这些客气话，特别是对亲属和好朋友，更不用这样客气。许多中国人认为，西方人过于喜欢说Thank you和 Please，没有必要，甚至叫人不耐烦。另一方面，中国人相信对方知道自己的感激之倩，因此不必多言;但在西方人看来，不说这些客气话就有些失礼，对别人不够尊重。

　由此也可看出，东西方的语言差异，因此，当我们外出到其他西方国家时，应该先了解西方国家的语言在表达上、问候、称呼等的方式，才能更好的进行沟通与交流。

　2教育方面

　西方的教育的主导思想则是：每个人都是特殊人才。不能因为某学生数学不好，就认定其笨，或许该生会是生物、体育、或音乐、文学等领域的奇才。西式教学，给予所有学生机会去充分发挥个人所长，并锻炼将来在社会上实用的分析解决问题的方法，更适合现代社会的需要。如此培养的学生，越往高处走，才干越能得到发挥。这也是为何西方的高等教育和国家科技水平能领先世界的原因之一。

　这两种教育方式都是三缺一因而不算全面，这也是为何东(中国)西教育方式培养出的学生都会有缺陷。应该把?教、学、做?三阶段统一起来，教育全过程才算完整，培养出的人才也比较全面。目前西方教育界已认识到问题，因此正在加强中小学基础知识教学和考核。而中国大陆和台湾则在向另一方面努力，台湾取消联考，而大陆提倡所谓?素质教育?，都旨在补充纯知识教育之外的内容。如果东西方的教育方式能够融会贯通，相得益彰，那将是比较理想的。

　如今的中港台地区，科举制早不存在，高考制也面临挑战与改革，那种记硬背的教育方式早晚会被更科学的方法取代，我们头脑中的传统教育观念也应该改变

　3：饮食方面

　吃中餐时，食客们围坐在餐桌旁等饭菜，全过程是：厨师将饭菜做好以后端到餐桌之上，围坐在餐桌旁的进餐人各取所需，各自根据各自的喜好选取相应的饭菜;餐桌上的任何一种饭菜都不属于任何一个食客，大家为了相同的目的聚在同一张餐桌旁，面对相同的饭菜各取所需，解决饥饿问题和生存问题。

　吃西餐时，食客们围坐在餐桌旁等饭菜，厨师将做好的饭菜分成相应的几份，将每一份饭菜端到相应的食客面前，每个食客只能吃各自的那一份饭菜。

　不同的饮食文化，归根结底就是文化的不同。

　4：建筑方面

　东西建筑风格的不同，从本质上看是因东西文化的不同。按一般的理解，中国文化重人，而西方文化重物;中国文化重道德和艺术，西方则较重视科学与宗教

　在此我们总结出了3点比较明显的差异

　1) 第一个也是最重要的区别是在制造空间的方法上。在西方，确立室内的空间，墙起了重要的作用。首先先通过墙确立空间，上面加顶就像一个盖子，只是一个覆盖物而已。在东方正好相反，屋顶是最重要的建立空间的因素。通过由柱子支撑的屋顶确立空间而后再填充墙。

　2) 第二个区别在于空间本身的状态。西方世界强调的是积极空间，即发挥建筑物本身作用的内部空间。然而在东方主要强调的却是消极空间即建筑物周围的外部空间。

　3)第三个区别在于东方的基本建筑原则和风格没有得到充分的发展，而西方的风格却得以进步。在东方，一种建筑风格只是简单的重复。而西方却越来越强调建筑物作为一个独立个体的个性，其结果就是建筑风格和特点的持续改变。

　东西方由于民族风格、文化和心理等方面的种种差异，造成了建筑风格的迥异

　5 音乐方面

　中西音乐之差异中西音乐之渊源各异,除了因民族性所产生的色彩差异之外,主要表现于中国音乐注重的是情韵,而西洋音乐注重的是和谐?

　溯本求源,西洋的和谐源于古希腊?古罗马的数学与几何学的科学性及数理协调性;而中国的情韵则可说是源于先秦诸子的哲学,甚或是源于古代钟鼎的花纹及原始壁画的动物飞腾之象?因为,?飞舞跃动?之美始终是中国诸艺术的主要特色,当代美学巨擘宗白华也认为:?舞?是中国艺术意境的灵魂?

　归根结底,中西方的宇宙观?世界观的不同,是中西音乐风格形成各异的根本原因。

　6 绘画方面

　西方绘画十分讲究透视法，所谓透视法，简单地说，就是用线条或色彩在平面上表现立体空间的方法。世界是立体的，西方人没法不观察到这一点，然后他们聪明的大脑指挥他们灵巧的双手在白纸、画布和墙壁上如实地记录下他们看到的一切。西方写实主义绘画尤其强调对细节的刻画和还原生活的特性。他们严格地按照物体在同一空间中的大小比例进行描绘，也就是说，是按照近大远小，近高远矮的基本原理进行创作的。所以物体在平面上也能呈现出具有长、宽、高三维空间感觉的立体效果，给人以生动、逼真、身临其境的感觉

　中国绘画传统，则以?形神兼备?为皈依，重在抒发主体精神，强调?外师造化，中得心源?，以对客观事物的观察与把握，由表及里，强调其精神特征的理解，将画家的主观精神因素，包括修养、品德、秉性与客观世界相融合，从而创造出具有深刻内涵的美的形象和境界。在长期发展中，积累了丰富的区别于西方绘画的种种技法，如毛笔的皴擦、点染，运用线描或色、墨的变化来表达形神，且擅诗、书、画、印结合，富于东方特色。

　中西方绘画发展至今，由于彼此的借鉴、交流，均可根据材料工具分为水墨画、油画、版画、壁画、水彩画、水粉画、素描等。许多画种还可细分，如版画有木刻、铜版、石版、胶版、丝网版等;中国画又有写意、工笔、兼工带写等样式;油画可分无光和有光;壁画则除传统湿壁画、镶嵌画外，更发展了众多材料和技术各异的新型壁画。

　学习传统文化为什么变得越来越重要

　当今社会，人伦混乱，人与人之间争斗算计，国与国之间同样争斗算计，导致现代大部分人丧失人性，以丑为美，以恶为能。我们每个人或多或少都会有不正确的道德观，尤其是对老祖宗留下的：?百善孝为先?有很多理解不全面的地方，试想如果我们连最根本的孝都做不到如何做到对朋友信，他人爱，一个心胸没有爱的人在日常生活中也一定会有诸多不顺，不顺之后就会有抱怨。

　其实我们每个人都对自己现在的生活不满意，都渴望改变自己的命运，但是我们却不知道自己的命运由何而来又该如何改变。今天的学习让我知道了命由心造，由我的思想意识决定，如果我每天做善事，那回报我的会是善报，如果我每天做恶事那回报我的就会是恶报，人之初，性本善，我们的本性都是善良的，都是相通的，我首先要改变，归正自己的德行，敬老，爱老，孝老，做顺应大自然规律的事，做善事，积累福报，这样好运会降临我的身上。

　我相信，我的改变，我的作为同时也能影响我周围的人，唤醒他们心里深处的?人性?，反思自己的道德观，价值观是否是正确的。如果人人都能够反思自己，我坚信，未来我们一定可以过上和谐的生活。

　改变自己很重要，改正自己的思想很重要，所以我一定要学传统文化，我们一定要学传统文化，首先纠正自己错误的道德观，擦净自己身上的污渍，发散出人性的光亮，照亮自己也照亮别人。

古代东西方竞技体育的特点以及对现代体育发展的启示

对于中西体育差别的研究可以概括为以下两个方面：

一是以文化三层次理论为基本思路，对中西体育的思想理论层面进行比较。

有文认为，中西体育在哲学思想、医学基础、审美观念方面有显著差异。中国传统体育植根于“天人合一”、阴阳、八卦、五行理论等之中，而西方体育在西方哲学重外在、分析，重与自然的斗争等观念的指导下形成和发展；中医整体观重人体自身的统一性及自然界的和谐，带有某种经验、直觉、模糊的性质，西方体育是科学实验、解剖学、生理学、现代医学等的综合运用；中国传统体育重节奏、韵律、神韵、内涵、和谐美，重朦胧、抽象、含蓄美，西方体育阳刚的力量、速度之美，重外在、形体美。

二是对中西体育进行体育性质的整体比较。

如李力研认为以中国传统体育为代表的东方体育是哲学体育，其实质是对宇宙的把握；西方体育则是一种物理体育，其实质是对生命的展现。

********2 中西体育的趋同********

东方体育和西方体育都是人类共同的体育文化，是人类互相交往的结果。作为东方体育的代表，中国传统体育是黄河、长江文明孕育出来的，西方现代体育则是不列巅、美利坚等文化的产物，是古代希腊和意大利罗马体育文化发展的结果。

目前，世界文化在互相开放和交往中日益趋同，中西体育也日渐走向融合。 中国传统体育在封建制度中存在和发展，自给自足的自然经济环境形成相对独立和隔绝的体育文化，封闭性、伦理性、民俗性、宗教性、军事性较强。西方现代体育是适应现代社会生产方式存在并发展的，呈现出竞技性、普遍化、个性化、娱乐化等发展趋向。这两种不同时代中产生和发展的体育在人类进入近代社会以后逐渐消除了隔阂。鸦片战争以后，中国传统体育在被动与主动、自觉与不自觉中开始了与西方体育的冲突与交融。

如今，西方的田径、游泳、足球等项目已成为中国体育的主要内容，西方体育中的平等竞争等观念也已日渐深刻地影响到中国的体育（包括中国传统体育）。一部中国近现代体育史，实际上就是中西体育互拒互斥、互渗互融的历史。中国传统武术吸取了西方体育竞赛方式，形成了散手竞技，气功引入了现代科学理论，龙舟、风筝等赋予了现代人的精神需求，这些中国传统项目成为中西皆宜的竞赛和活动方式，它逐渐得到西方人的接受和认可。这表明了中西体育逐步契合的趋势。 有研究者指出，以奥林匹克主义为主的西方体育观念“和平与友谊”、“平等地公平地竞争”、“体育为大众”、“重要的在于参与”等逐渐为中国传统体育所吸收。而中国传统体育中的伦理道德观、健康长寿观、自然养生观、形神相关论、动静相关论、人天相关观等构成的整体体育观也被西方体育不同程度地接受；中西体育在运动形式、方法与手段上也不断趋同，西方的摔跤、举重、拳击被中国接受，网球、橄榄球也被引入。

东西方体育发展的特点？

1、西方体育文化的特点：

西方体育文化，起源于、罗马的西欧文化。它是在工业革命、的社会条件下，以城市为中心发展起来的，以竞技为主要特征的一种体育文化。西方体育文化与资本主义历史条件以及竞争、冒险的哲学思想相适应，从而形成了重视“练形”、健美，讲究外在统一和激烈竞争的风格。文化便是西方价值观的产物。它的基本概念或范畴，如尊重、和平、友谊、团结、公平、人的全面发展都是西方工业文明的产物。这些观念代表了社会发展和文明进步的趋势，具有进步意义。它'是一个超越体育范畴，影响波及国际政治、经济和文化的相对独立的社会现象。

随着西方物质文明的高速发展，人们越来越对现代社会中精神颓废的生活感到失望和厌倦。而东方体育中强调“养生修性”，练养结合，动静平衡的体育思想，对西方人来说具有极大的吸引力，他们试图从东方的处世之道和养生方法中寻求出路。

人类对仅追求胜负与狂热刺激的西方体育竞技日感不满，人们需要更多层面的身心体验和更深邃的高情感活动。东方体育具有注重肉体和精神统一的文化价值特征，在缓解高科技带给人类的不良影响方面，具有划时代的功能效应，成为满足人类精神需求，促进人类身心健康的高情感体育活动。

二.形成背景

19世纪晚期至20世纪初期，欧美开始出现职业体育俱乐部并迅速发展，业余体育俱乐同现、的衰落与竞技术运动的兴起、娱乐活动的阶段趋向、体育越出学校和贵族圈子、娱乐活动的商业化趋势是其兴趣的历史背景。

请问东西方体育文化的特点及比较 5000字

一，体育精神文化的比较 从整体上说，中国古代文化是追求静态美的文化，西方传统文化是动态文化。这就决定了中西方体育形态和体育价值观的实质性差异。 在中国传统的历史文化中，不论是儒家还是道家、佛家，对人的存在注重的是人的内在气质、品格、精神修养，而把人的身体视为“寓精神、气质之舍”，表现人的内在品格的，这就使中国传统的体育价值观透射出十分明显的重人格倾向。中国传统体育坚持天人合一的生命观，强调和谐的运动观。其显著特点之一就是通过身体锻炼以外达内、由表及里、由形而下的身体有形活动来促进形而上的无形精神的升华。体育的作用往往以养护生命、祛病、防病和延年益寿为主，注重保健和健康长寿。 作为西方体育文化的典型代表，古希腊的体育精神文化和中国传统体育精神文化大相径庭。主导古希腊人的哲学观是天人相对、天人有别；人生观是求价值、谋进取、趋极端。尽管他们也认为身体美和精神美应该相衬，但强调的是两者的和谐与统一。古希腊人心目中的理想人物是血统好、发育好、比例匀称、身手矫健、擅长各种运动的人。由此，他们更注重把体育的价值直接指向对人体的塑造和培养上。

二，体育行为制度的比较 由于体育文化精神层面中的体育思想、价值观等占主导的作用，中西体育行为制度文化也是大不相同的，主要是表现在人们对体育运动手段和方法的认识上，体现在体育行为和体育生活中。 中国传统体育以养生为主，尤其注重“养”。中国传统体育文化认为，认识自然的一部分，人体通过与自然的交换，就能排除浊气，汲取真气，决定人健康长寿的根本原因在内不在外。所以，中国传统体育文化的目标是修身、养性。它强调整体效果和直观感受，强调意念的作用和内部修炼。对动作的把握靠直观顿悟，动作简单，但内涵深刻，讲究动作的神韵。身体运动注重体内“运气”，外形的肢体活动多为徐缓动作，并要动静结合，具有较强的仿生性。中国传统体育文化重人格的价值取向，使得中国古代对竞技性的身体运动不太重视，竞技性比赛极为受限。 源于战争连绵不断的古希腊、古罗马的西方竞技体育，最初就是展示城邦实力的“邦际语言”，是比试体力、智力、经济能力和展现城邦精神的重要舞台。显然这种体育文化大力提倡竞争，提倡超越，其活动是在相互较量、相互比较的过程中完成的。由其主导的体育行为是激烈的抗战、努力拼搏、追求“更快、更高、更强”；强调运动肌肉的健美，体格强壮，注重人体外形的肢体活动；提倡对人的力量、速度、耐力、柔韧和灵敏等身体素质的联系；讲究应用力学、解剖学、生理学原理进行科学训练。

三，体育物质文化的比较 由于体育物质文化是精神文化通过人们的体育实践在物质产品上的体现，与体育行为制度文化密切相关，因此中西方体育文化在精神层面和行为层面上的差异必然会导致体育文化的不同演进和发展历程。 中国传统体育精神文化占主导地位的是重人格的体育价值观，相应的体育行为是以个体活动为主，活动形式以徒手为多，而对抗激烈的、竞争性较强的、集体性的和活动中身体接触较多的项目较少，这就使得体育专用的场地、设施、器材等体育物质文化建设，在数千年的历史进程中，发展极为缓慢。一切活动必须以伦理到的标准为前提，统一在和谐的氛围中的观念，对中国古代体育物质文化的影响随处可见。 西方的体育物质文化建设，在公元前776年，第一届古代奥运会开始就初见端倪。圣地奥林匹亚是古代奥运会诞生地和永久性举办地，在那有一座大竞技场，古代奥运会除赛马、赛车外，几乎所有竞技项目都在此举行。而且在各种美术作品中，可知在西方古代很早就有了体育运动的专用器械和装备。奥运会场地、设施的规范和发展，是西方体育物质文化高度发展的标志，也是西方现代体育得以在世界广泛传播，并成为世界体育的主流的重要原因之一。 综上可知，中国传统体育文化与西方体育文化从古至今比较，存在巨大的差异。不过，不能以这种差异来简单判断其本身的孰优孰劣。随着社会的发展以及国际体育交流的日益频繁，人们对不同民族和地区的体育文化的认识也将越来越深刻。中西方体育文化必然依据各自的发展规律，在各自的发展轨道上继续前行，取长补短，共同繁荣。